¡Matemáticas con el profesor Layton!

 ¡Hola a todos!

Los videojuegos son sin duda alguna el método de entretenimiento más popular y consumido en los últimos años y probablemente, el número de personas que jueguen a ellos no hará nada más que aumentar y aumentar. Es más, según una encuesta realizada por Orús (2023), en España entre los adolescentes de 11 a 14 años hay un 85% de ellos que han jugado a videojuegos un 5% más que el año pasado.

Ante esta cifra tan alta, la preocupación de padres, madres y de los propios medios de comunicación es palpable principalmente porque piensan que es una ''pérdida de tiempo''. ¿Qué pensaríais si os digo que pueden ser muy beneficiosos?

Ahí es donde entra el gran protagonista de nuestra entrada, el querido Profesor Layton y su pequeño aprendiz Luke.

Permitidme presentároslos: por un lado tenemos a un verdadero caballero británico y por otro a su aprendiz. Juntos intentan descubrir la verdad de diversos enigmas que les plantean con la particularidad de que durante el camino se encuentran múltiples ''puzzles'', como ellos los llaman, que les permiten avanzar hasta la verdad. Son estos ''puzzles'' los que son realmente interesantes y en los que me quiero parar.

Durante toda la historia encontraremos ''puzzles'' de todo tipo permitiendo que se desarrollen habilidades mientras juegan: matemáticas, pensamiento crítico, creatividad... Hay muchos de rompecabezas de todos los niveles, así que no solo se lo pasan bien los niños a la vez que aprenden sino que los adultos también.  Además, algunos de ellos no se deben hacer y si se quedan atascados con cualquiera de ellos pueden pedir hasta cuatro pistas.

Antes de seguir, me gustaría proponeros dos de los muchos ''puzzles'' matemáticos que hay, uno más fácil y otro algo más difícil. ¡A ver si sois capaces de resolver los dos! Al final tendréis la respuesta por si queréis comprobar vuestra respuesta.

1. FACIL. El Festín de Luke.

-Luke, ¿estás seguro de que podrás acabarte todo lo que has pedido? Parece demasiada comida para ti.

-No se preocupe, profesor. ¡Voy a dejar el plato reluciente!

El profesor tiene motivos para preocuparse, ya que la comida de Luke cuesta el doble que la suya. Abajo puedes ver los platos que han pedido y su precios.

2. PARA LOS QUE QUIEREN RETOS. 

En este jardín hay cuatro parterres circulares, cada uno con un radio de 10 metros. Tal y como están colocados, queda un espacio vacío entre ellos. ¿Sabrías calcular el área en metros cuadrados del espacio de color rojo?

No tengas en cuenta el borde de los parterres al calcular la solución.

Ahora que habéis visto varios ejemplos, tendréis más claro cómo son estos ''puzzles''. Con acertijos para todo tipo de públicos, gracias a este videojuego se trabajar el razonamiento lógico y matemático de una forma en la que, al verlo como un juego y no como deberes que hacer, nos resulta más entretenido y atractivo. Cerda, Copete y Camacho (2021) realizaron un estudio implementando este videojuego en aulas de centros educativos con la finalidad de desarrollar el conocimiento lógico matemático en donde el resultado ha sido muy favorecedor. Se encontraron con que, después de utilizar los ''puzzles'' del juego, los alumnos podían resolver un mayor número de problemas matemáticos al que previamente no eran capaces o simplemente no se atrevían a responder.

Por ende no, no todos los videojuegos son perjudiciales para los niños, simplemente hay que elegir los que estén adecuados a su edad y que tengan contenidos que les son útiles o de los que aprender. Pueden ser una forma interesante de que refuercen o amplíen su conocimiento tanto en aulas como fuera de ellas. 

De la mano de estos dos carismáticos personajes, podrán practicar acertijos que verán como retos y aseguro que no se van a aburrir sino que van a querer seguir.

Antes de irme os dejaré por aquí la respuesta a ambos problemas que espero que os hayan entretenido un buen rato:

1.  La comida costó 105£. Por lo tanto, la comida de Luke tiene que haber costado 70£ y la del profesor 35£. La división quedaría de la siguiente manera:

2. El espacio de color rojo tiene un área de 400 metros cuadrados. Si divides el espacio que está entre los parterres en cuatro secciones y colocas estas piezas alrededor del círculo como en la figura de la derecha, puedes convertir el círculo en un cuadrado. Así, los lados del cuadrado tendrán la misma longitud que el diámetro de un parterre: 20 metros. Si elevas esta medida al cuadrado, obtienes la respuesta. 

Dicho esto, nos vemos en la siguiente entrada.

REFERENCIAS

Cerda, M. F., Copete, J. F., y Camacho, W. A (2021). El Profesor Layton y la Caja De Pandora, una    Herramienta Didáctica para el Desarrollo del Conocimiento Lógico Matemático. [Proyecto de           investigación, Corporación Universitaria Adventista Colombia]. E-                               Archivo. http://repository.unac.edu.co/bitstream/handle/11254/1155/15.%20El%20Profesor%20Layton%20y%20la%20Caja%20De%20Pandora%20-%20PROYECTO.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Level-5. (2001). El profesor Layton y la Caja de Pandora. [Videojuego].

Surhone, L. M., Tennoe, M. T., y Henssonow, S. F. (2013). Professor Layton and the curious village. Common Sense Education. https://www.commonsense.org/education/reviews/professor-layton-and-the-curious-village

Orús, A. (2023). Videojuegos: tasa de penetración por grupo de edad en España en 2022. Statista. https://es.statista.com/estadisticas/481291/alcance-de-videojuegos-en-espana-por-grupo-de-edad/